Perfiles y Funciones

• Asumir la presidencia de la comisión de docencia, dirimiendo con su voto los empates que se produzcan en la adopción de acuerdos.
• Asumir la representación de la comisión de docencia formando parte, en los términos que establezcan las comunidades autónomas, de los órganos de dirección de los correspondientes centros y servicios sanitarios, con el fin de asegurar y garantizar la incardinación de la docencia en la actividad asistencial ordinaria, continuada y de urgencias de dichos centros.
• Dirigir y coordinar las actividades de los tutores y actuar como interlocutor con los responsables de todas las unidades docentes.
• Actuar como interlocutor entre los responsables asistenciales y docentes con la finalidad de garantizar una adecuada coordinación entre los mismos.
• Consensuar y suscribir con los correspondientes órganos de dirección del centro en representación de la comisión de docencia, el protocolo de supervisión de los residentes según la legislación vigente.
• Presidir, según prevé la legislación vigente, los correspondientes comités de evaluación anual, dirimiendo con su voto los empates que pudieran producirse.
• Supervisar el plan de gestión de calidad docente del centro o unidad.
• Promover, fomentar y definir líneas y actividades de investigación, relacionadas con las especialidades en ciencias de la salud en consonancia con los planes de salud de la comunidad autónoma y los programas I + D, relacionados con la formación sanitaria especializada.
• Garantizar la correcta remisión, en tiempo y forma, de las evaluaciones y demás documentación que se deba trasladar al Registro de Especialistas en Formación del Ministerio de Sanidad y Consumo.
• Gestionar los recursos humanos y materiales asignados a la comisión de docencia, elaborando el plan anual de necesidades según la normativa aplicable en cada comunidad autónoma.
• Ordenar la inserción en el tablón de anuncios de los avisos y resoluciones de la comisión de docencia que requieran publicación insertando la diligencia relativa a la fecha de publicación que en cada caso corresponda.
• Aquellas otras que le asigne la correspondiente comunidad autónoma y demás normas que regulen la formación sanitaria especializada.

• Desarrollar y actualizar junto con los tutores:
– El plan de formación anual de la especialidad.
– La Guía Docente de la Especialidad de Enfermería en Salud Mental.
– El libro del Residente.
• Planificar junto con los tutores asistenciales las rotaciones de los EIR por los distintos dispositivos de salud mental.
• Coordinar a los tutores de conocimientos teóricos y demás responsables docentes.
• Participar en el Comité de Evaluación de los EIR
• Realizar el seguimiento y control de la calidad del programa formativo.
• Presidir la Subcomisión de Docencia.
• Ser vocal de la Comisión de Docencia.
• Informar al Jefe de Estudios

Supervisar la firma de convenios de colaboración relacionados con la actividad no asistencial para la formación práctica de:
Alumnos universitarios de Licenciaturas :
El responsable de formación del área Facultativos será el interlocutor entre las Universidades y el HGUCR. Se encarga de:
• Realizar la distribución de alumnos por los diferentes servicios.
• Evaluar el cumplimiento de objetivos, en coordinación con los tutores.

Supervisar la firma de convenios de colaboración en lo relativo a la división de enfermería para la formación práctica de:
• Alumnos universitarios :
• Enfermería: El responsable de formación del área de Enfermería, es Profesor/a asociada en Ciencias de la Salud (Enfermería) e interlocutor/a entre la UCLM y el HGUCR. Se encarga de:
• Realizar la distribución anual de alumnos por los diferentes servicios.
• Evaluar el cumplimiento de objetivos, en coordinación con los profesores asociados clínicos y la profesora del prácticum.
• Terapeuta ocupacional: Realiza funciones de interlocutor entre la Universidad y el tutor del HGUCR, facilitando el cumplimiento de los objetivos formativos.
• Alumnos de formación profesional (FP) y de otras administraciones públicas o privadas:
• Realizar en colaboración con las supervisoras de unidad la rotación de alumnos por los diferentes servicios.
• Evaluar el cumplimiento de objetivos en coordinación con el tutor de formación del centro y del HGUCR.
• Atender incidencias.

Supervisar la firma de convenios de colaboración relacionados con la actividad no asistencial para la formación práctica de:
• Alumnos universitarios :
El responsable de formación del área No asistencial será el interlocutor entre las Universidades y el HGUCR. Se encarga de:
• Realizar la distribución de alumnos por los diferentes servicios.
• Evaluar el cumplimiento de objetivos, en coordinación con los tutores y profesor del Practicum.
• Alumnos de formación profesional (FP) y de otras administraciones públicas o privadas:
• o Realizar en colaboración con las responsables de cada servicio la rotación de alumnos por los diferentes servicios.
• o Evaluar el cumplimiento de objetivos en coordinación con el tutor de formación del centro y del HGUCR.

• Secretaria Comisión de Docencia: Citaciones, Actas.
• Tramitación:
– Rotaciones Residentes.
– Rotaciones Externas.
– Prácticas alumnos Medicina.
• Reciclajes (Facultativos)
• Elaboración y Publicación Guardias Residentes.
• Programación, Difusión y Control Sesiones Residentes.
• Comité Evaluación de Residentes (Evaluaciones, Contraevaluaciones, Notificaciones Ministerio)
• Plan Acogida y Despedida Residentes.
• Acogida Rotaciones Externas, Reciclajes y Alumnos en Prácticas.
• Cursos Residentes.
• Programación y Difusión Sesiones Generales.
• Auditorias.
• Tramitación Acreditación Especialidades.
• Trámites Gestión Económica.
• Convenios Colaboración.
• Registro Convenios Colaboración.